五指谁最大？

郑板桥是清乾隆元年的进士，善于写诗、画兰竹，书法也自成一家，加上他做官时不畏权贵，同情人民的苦难，受到群众的崇敬。
一天，他为避雨误撞进一家正在办寿宴的人家。主人久仰他的大名，立即迎为上宾，并叫他五个儿子出来拜见郑板桥，请郑板桥开导他们。原来主人的儿子分别对琴、棋、书、画、诗各有所长，因此各自以为自己最棒，对其他兄弟不肯服输，自然没法和谐相处。
郑板桥没对五个年轻人谈大道理，他只是伸出手展示五根手指头，对着五个自命不凡的年轻人讲故事：
手上五根指头各自认为自己比其他指头强。拇指常常自诩道：“五指当中要算我最有权威。每当人们称赞或夸赞时，不都是竖起拇指吗？”
食指不服气地说自己才是五指当中最具权威的指头，“不信你看看，当手的主人要指令手下做工时，必定用食指发号施令，不正表示我的权威吗？”
中指二话不说，只叫其他指头一起站起来比高低。他自豪地比划着说：“你们自己看吧，五指当中，还有谁能高过我？”
无名指在一旁冷笑着说：“我们是在比权力威望，谁会在乎身材高不高？依我的看法，若论功绩势力，这世上我最大。”他瞟了其他指头一眼，高傲地说：“少了我，这个世界就没法延续下去！”他的话引来众议纷纷，不明白手指头与世界的寿命如何扯上了关系？无名指自豪地说：“人类的婚戒不都挂在我的身上吗？没有我，人类结不成婚，能有后代吗？人类绝种后，世界还有生命吗？”
听到它似是而非的歪理，小指不慌不忙地合掌，神态庄严地念阿弥陀佛，一面转头对其他手指说道：“看清楚了吧，拜佛念佛还得由我来领队呢！”
郑板桥讲完故事，张开五根指头对五个年轻人说：“五根手指头张开来，力道就单薄，做不成大事更打不退敌人。如果五指（五子）并拢，力量就不一样了！”五兄弟听了，顿时有所领悟。
故事取材及改写自《郑板桥的故事》
提示：
生活经验告诉我们，要拿一样东西，做一件家务，都必需五指并用才做得完美。拇指能用以表示赞许别人的成就却没法帮我们好好地吃一顿饭；食指能用以指使人做事却没法帮我们洗一件衣，但是，联合了五根手指的力量，小则能缝衣做饭，大则能修桥铺路，冲锋卫国，足见团结各方的力量，力道无穷，才能成大事。
小至一个家庭，大至一个国家，成员能万众一心，融合各种才智 ，互相配合，家与国都能兴旺；成员之间目中无人，也容不下别人，家与国必败无疑。不论是治人的领袖或是受治于人的平民，都该懂得这层道理。
一个家庭里五个孩子各精于琴棋书画诗，诚然是难能可贵的事。如果他们各以自己的成就而自豪，却鄙视其他兄弟的才华，我们只能说这个家里有五个艺术家。如果五兄弟肯互相配合，彼此切磋，融合五股才华于一炉，其成就就无可限量。郑板桥用五指的谐音影射五子，是他高明之处。他作出的狮子吼有没有生效并不重要，更重要的是我们该从故事的启示学习团结才能成就事业的道理。
-----------------------------------------------寒梅